Brasília, 21 de março de 2010.

     
 
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Sociedade e Transformação

Linhas de pesquisa
Arte, Cultura e Patrimônio
Reflete sobre as teorias da arte e das manifestações estéticas que se expressam em diferentes materiais. Pesquisa o patrimônio cultural, tanto material quanto imaterial, considerando a produção e a reprodução da memória coletiva, bem como sua relação com o poder, por um lado, e com o desenvolvimento sustentável, por outro. Estuda os acervos artísticos e as práticas intelectuais e estéticas da cultura. Ainda se volta às tradições e formas de produção e reprodução do campo intelectual e artístico. Realiza a abordagem sociológica da industrialização do simbólico, da cultura de consumo e da economia da cultura. Igualmente, tematiza a relação entre produção simbólica e suportes técnicos informacionais na circulação e usos dos bens culturais.
Cidade e Sociedade
“Cidade e Sociedade” tem alguns enfoques de análise que lhes são constitutivos. Considera-se que a vida social que se instaura nas cidades é organizada por meio de vínculos que, às vezes frágeis, vão construindo estilos de vida que se traduz numa forma de ser “urbano”. Dentre alguns dos temas caros aos estudos da relação “Cidade e Sociedade” incluem-se: monetarização das relações sociais e mentalidade dos indivíduos urbanos; a relação espaço público e espaço privado nas cidades; os movimentos sociais urbanos e a produção do espaço físico e social das cidades; impactos na cultura em função da vida nas cidades; urbanização, urbanismo e práticas urbanas.
Educação, Ciência e Tecnologia
A linha de pesquisa “Educação, Ciência e Tecnologia” analisa as novas tendências nas políticas educacionais e de ciência, tecnologia, inovação como também acompanha e avalia políticas e programas sociais e suas relações com o processo de desenvolvimento nacional. Também investiga as condições e as novas práticas de produção do conhecimento científico e tecnológico, a partir do contexto da globalização e da democratização da sociedade, buscando avaliar seus impactos na sociedade brasileira no sentido da maior aplicabilidade, interdisciplinaridade e responsabilidade social do conhecimento. Discute a participação de diferentes atores sociais na elaboração das políticas: o Estado, o setor produtivo e a comunidade científica. Entre as questões educacionais emergentes, aborda-se a diversificação do ensino superior, a avaliação institucional e a formação de quadros profissionais e científicos. A linha envolve tanto estudos de aspectos teóricos sobre desenvolvimento , educação , ciência, tecnologia , inovação, como análise de suas diferentes políticas e práticas.
Pensamento e Teoria Social
Pesquisa autores e correntes vinculados às tradições do pensamento social no Brasil, na América Latina e em âmbito internacional. Reflete sobre as formações lógico-discursivas, os vocabulários conceituais e os conteúdos de diferentes teorias sociais. Estuda relações entre esquemas teórico-metodológicos e distintas visões e linhagens que compõem o campo da sociologia e suas implicações com os suportes institucionais. Atenta aos enquadramentos possíveis da epistemologia das ciências sociais diante dos debates sobre o ser (a ontologia) do objeto sociológico e suas repercussões nos modos de fazer dessa disciplina. Faz a abordagem do nexo entre produção de modelos analíticos e interpretativos e temas à maneira de modernidade, pós-modernidade, globalização, pós-colonialismo e pós-nacional.
Política, Valores e Sociedade
Investiga as relações entre a cultura política, os valores sociais, as instituições e atores políticos visando compreender os padrões de legitimação das decisões políticas na sociedade.
Sociologia da Religião
Os estudos sociológicos sobre a religião não fazem senão crescer e multiplicar-se, acompanhando a tendência contemporânea de a religião em nossa sociedade, de firmar-se como opção existencial importante em diversos grupos sociais. Ao mesmo tempo, a investigação da religiosidade revela-se um meio frutífero de acesso à subjetividade contemporânea. Procura-se analisar a religião em sua interface com as diversas dimensões da vida social e individual, tanto na sociedade contemporânea quanto nos processos históricos de formação das diversas tradições religiosas. A linha tem como principais interesses de pesquisa: 1) As definições sociológicas de religião e do sagrado; 2) As dinâmicas do campo religioso contemporâneo no Brasil e na América Latina; 3) Os fenômenos da religiosidade popular; 4) A relação entre religião, política e sociedade; e 6) O orientalismo no Distrito Federal.
Trabalho e Sociedade
Abordagem sociológica das mudanças ocorridas nas relações sociais de produção e nas relações de trabalho, decorrentes da capitalização da economia. Para tanto, pesquisa e oferece disciplinas acadêmicas que tratam de migrações, transformações estruturais e setoriais da força de trabalho: movimento sindical, economia solidária, cooperativismo, subjetividade no mundo do trabalho, cooperação internacional/mercados de intergrações, e trabalho e condição feminina.
Violência, Gênero e Cidadania
Contempla duas vertentes: 1) O campo de estudo do conflito social e da violência, abordando: a) os aspectos conceituais e as manifestações empíricas da violência, sobretudo no contexto brasileiro mas considerando também o fenômeno da globalização; b) o Estado e a sociedade: da violência difusa ao "monopólio estatal" da força física; c) as instituições de segurança e controle e suas inter-relações com a sociedade civil, abarcando das orientações políticas às práticas sociais; d)relações interpessoais e institucionais. 2) o campo de estudo das relações sociais de gênero na sociologia brasileira: origem e desenvolvimento(s). a) as principais abordagens teóricas do conceito de gênero: o impacto do estruturalismo e do pós-estruturalismo. b) as construções sociais de gênero e as diversidades culturais. c) subjetividade e gênero. d) mulheres como sujeitos do feminismo. e ) relações sociais de gênero nas sociedades contemporâneas, corporalidade, sexualidade, poder, violência e conflito. f) as construções identitárias, de gênero, raça e etnia. g) promoção e defesa dos Direitos Humanos no contexto da sociedade civil e da globalização. h) globalização, colonialismo e pós-colonialismo, fragmentação e multiculturalismo.

 
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